FRASES CÉLEBRES EDUCATIVAS

El que no quiere razonar es un fanático, el que no puede es un tonto y el que no se atreve es un cobarde. Sir William Drummond

Ignorar su propia ignorancia es la enfermedad del ignorante. Bronson Alcott.

El fatuo aprendió de memoria, sin mucho comprender, deslumbrado por sus pocos o muchos y ostentosos diplomas, no percibe su propia ignorancia, cree que lo hacen sabio. El sabio es humilde, percibe lo mucho que ignora y lo poco que comprende. Hugo Leonel García Montenegro.

Enfrentar la realidad a menudo significa decir y hacer cosas que no son populares, pero sólo lidiando con la realidad es que las cosas mejorarán. Jack Welch

Enfrenta la realidad tal como es, no como era o como quisieras que fuera. Jack Welch

La brevedad es la hermana del talento. Antón Chéjov

El que puede hace las cosas, el que no, se dedica a dar clases. George Bernard
Shaw. Desde luego, conozco muchas honrosas excepciones: Mis buenos maestros, muchos de los cuales fueron también excelentes en el ejercicio profesional.

La Didáctica y la Pedagogía son de poca utilidad para el Maestro que conoce bien el tema que enseña y las reglas del lenguaje (Gramática) que utiliza como mecanismo de comunicación; son absolutamente inútiles para el que no conoce bien ambos elementos. Hugo García Montenegro

La cultura es la parte del conocimiento que está dedicada al deleite del alma, no tiene fin práctico más que deslumbrar, entretener y divertir; la sabiduría es la forma en que, para beneficio de la colectividad, usamos nuestro conocimiento. Por ello, yo quiero ser un hombre sabio, no un hombre culto. Hugo García Montenegro

La sabiduría sólo se logra conociendo profundamente a Dios, pues, Él es la fuente de la misma; todos debiéramos esforzarnos por lograrlo. Hugo García Montenegro

JUSTICIA Y EQUIDAD sólo si somos todos honestos, incorruptibles y valientes. Para ello, necesitamos educar bien a nuestros jóvenes, tanto en lo ético-moral como en lo técnico-científico, permitiéndoles comprender lo que se les explica; que no tengan que aprender de memoria sólo para ganar las pruebas, fin para el que se ven obligados a hacer trampas con el resultado que, a lo que si eneseña el Sistema Educativo Nacional es a corrompernos desde niños ¿Cómo obtener, entonces, a los funcionarios idóneos, tanto en la iniciativa privada como en la administración pública, si tenemos que escogerlos de entre esa ciudadanía? Debemos dotar a maestros y alumnos de LIBROS DE CALIDAD, es decir, bien escritos, explicados con claridad, sin ambigüedades ni contradicciones, escritos con elverdadero deseo de compartir, el autor, su conocimiento; libros que les permitan aprender por comprensión, no de memoria. Hugo Leonel García Montenegro.